Frente a las posturas fatalistas respecto al fin de la historia y de las grandes ideologías, a la pedagogia acrítica, creo que es iportante ponernos a reflexionar.
Según la pedagogía crítica, no todos los ideales de la modernidad caducaron, uno en especial, el relacionado con la ciudadanía, sigue vigente. En educación debemos pensar en formar "gobernados que puedan ser gobernantes".
Al respecto me parece interesante, y sugiero la lectura,del libro de Roger-Pol Droit, Filsofia y democracia en el mundo: Una encuesta de la UNESCO, que, a pesar de haberse publicado en 1995, mantiene su vigencia.
Transcribimos parte de su prefacio.
Asimismo les doy la BIENVENIDA a todos aquellos que se asomen a este nuevo recurso que el Centro de Investigaciones Educativas de Moreno intentara aprovechar para el crecimiento de todos.
Rosalinda Jahn
Directora
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